青島白珊學(xué)校創(chuàng)建于1993年，是青島最早建立的私立學(xué)歷制教育學(xué)校，也是最早獲得普通民辦中小學(xué)“A級”稱號并迄今一直保持此殊榮的學(xué)校。

　　學(xué)校立足本土，與國際先進(jìn)教育理念保持一致，承擔(dān)社會責(zé)任，踏實(shí)做教育。主張“以學(xué)生為中心”的教育宗旨，堅持“小班制、精品化”的辦學(xué)模式，倡導(dǎo)探究式教學(xué)方式，培養(yǎng)了一大批在海內(nèi)外成功求學(xué)和創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀才子，鑄就了有口皆碑的白珊教育品牌。

　　青島白珊學(xué)校是白珊教育集團(tuán)旗下的教育實(shí)體之一，同屬白珊教育集團(tuán)的教育實(shí)體包括：

　  ·私立青島白珊學(xué)校

　  ·青島美亞國際學(xué)校

　  ·白珊海外教育中心(美國華盛頓州)

　  ·青島白珊蒙特梭利教師培訓(xùn)學(xué)校

　　得益于豐厚的國際教育資源，白珊學(xué)校國際化教育特色突出。

　　1-9年級義務(wù)教育階段不僅開齊中國基礎(chǔ)課程，還融合國際先進(jìn)理念增設(shè)校本課程，富有白珊學(xué)校特色的創(chuàng)新課程取得了顯著效果。

　　白珊學(xué)校高中部為有志留學(xué)國外大學(xué)的學(xué)生開辟了“一站式直通車”的最佳升學(xué)模式。高中部設(shè)“留學(xué)預(yù)備班”和獲美高文憑的“白珊·安妮項目”。

　　師資力量

　　教師是學(xué)校發(fā)展的基石。具有專業(yè)素養(yǎng)和國際化教育背景的中國教師，攜手來自世界上不同國家及地區(qū)的資質(zhì)優(yōu)秀和教學(xué)經(jīng)驗豐富的外籍教師，共同探討和執(zhí)行學(xué)術(shù)工作，通力合作照顧和教育學(xué)生，協(xié)力創(chuàng)造和帶領(lǐng)和諧共融的學(xué)習(xí)社群。

　　在白珊，中外教比例7：3，師生比例1：6，教師60%以上擁有超過5年的教學(xué)經(jīng)驗，40%以上擁有碩士學(xué)位或更高學(xué)歷，30%以上擁有額外專業(yè)資格，例如特殊教育、IB以及IGCSE等培訓(xùn)。

　　學(xué)校優(yōu)勢

　　1、高質(zhì)量的師資和管理團(tuán)隊：

　　白珊學(xué)校聘請國內(nèi)外良好的教育教學(xué)專家和教師， 絕大多數(shù)教師和管理者具有研究生或博士學(xué)歷，他們 都持有教師資格證書或IB資格證，有著超高的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率， AP課程授課老師均持有AP授課資質(zhì)認(rèn)證。這些有教育 夢想和育人情懷的精英共同組成核心競爭力強(qiáng)的管理 團(tuán)隊和教學(xué)團(tuán)隊。

　　2、小班制，充足的輔導(dǎo)時間：

　　采取小班額編制，每個班級不超過28名學(xué)生， 班主任全天駐班。1:8的師生配比，切實(shí)保障每一位學(xué)生都可以得到全方位關(guān)注。學(xué)校選聘良好的中外教師任教，為同學(xué)們打造“浸潤式”的英文學(xué)習(xí)環(huán)境和交流環(huán)境。在教/學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代課堂模式 的實(shí)踐與訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的交流技能、社交技 能、自我管理技能，研究技能和思考技能。

　　3、特色生活化品格教育課程：

　　“品格塑造課程”包括“主題品格塑造課程”和“校 園營生活化品格塑造課程”。小學(xué)部圍繞中華民族傳 統(tǒng)美德和“超學(xué)科”十大培養(yǎng)目標(biāo)確定了18個品格教 育主題。按照“一月一主題”的方式，循環(huán)開展品格 塑造活動，并利用周會進(jìn)行展示，將德育教育變得扎 實(shí)有趣。

　　申請流程

　　聯(lián)系招生團(tuán)隊了解學(xué)校及課程詳情/參觀校園

　　提前兩天預(yù)約入學(xué)測試時間

　　按時參加入學(xué)測試并提供要求成績單

　　獲得錄取結(jié)果及英語水平解釋信

　　提供申請獎學(xué)金所需材料

　　簽署入學(xué)協(xié)議/學(xué)生手冊等文件

　　按規(guī)定時間準(zhǔn)時入學(xué)

　　預(yù)約報名/看校

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